駁陸離且形狀各異的光影。那光影像是時(shí)光繪就的神秘圖騰,伴隨著微風(fēng)的輕拂微微搖曳,似在訴說(shuō)著不為人知的故事。我坐在第三排的位置,手中緊緊攥著新發(fā)的校服外套,指尖摩挲著那布料,能真切地感受到那微微的粗糙質(zhì)感,仿佛這是與全新校園生活最初的觸碰。臺(tái)上校長(zhǎng)的講話冗長(zhǎng)又乏味,好似一條沒(méi)有盡頭的漫漫長(zhǎng)路,我的困意便如路邊肆意瘋長(zhǎng)的野草,在這略顯沉悶的氛圍中漸漸彌漫開來(lái)。直到主持人那清亮且?guī)в幸唤z穿透力的聲音響起：下面有請(qǐng)高一（3）班林昭同學(xué)發(fā)言,禮堂后排瞬間泛起了零星的騷動(dòng),恰似平靜無(wú)波的湖面投入了一顆石子,剎那間泛起層層漣漪。我這才緩緩抬起頭,眼神里帶著一絲慵懶與不經(jīng)意間的好奇,仿佛在尋覓著什么新鮮的事物。少年從左側(cè)過(guò)道款步而來(lái),他身著那件白襯衫,最上面的兩顆紐扣隨意地敞著,宛如不經(jīng)意間泄露的青春秘密,...

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